Towards a complex model of cooperative learning

Este artigo é uma introdução à teoria do paradigma desconstrutivo de aprendizagem cooperativa. Centenas de estudos provam com evidências o facto de que as estruturas e os processos de aprendizagem cooperativa aumentam o desempenho académico, reforçam as competências de aprendizagem ao longo da vida...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Arató, Ferenc (author)
Format: article
Language:eng
Published: 2014
Subjects:
Online Access:http://hdl.handle.net/10400.21/3104
Country:Portugal
Oai:oai:repositorio.ipl.pt:10400.21/3104