Promoção da educação intercultural: o contributo da diversidade cultural dos alunos no processo de ensino-aprendizagem nas disciplinas da História e Geografia

Relatório de Estágio apresentado para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Mestre em Ensino da História e da Geografia no 3º Ciclo do Ensino Básico e Ensino Secundário

Detalhes bibliográficos
Autor principal: Rolão, Ana Brites de Sousa Melo (author)
Formato: masterThesis
Idioma:por
Publicado em: 2012
Assuntos:
Educação intercultural
Multiculturalismo
Ensino-aprendizagem
História
Geografia
Texto completo:http://hdl.handle.net/10362/7242
País:Portugal
Oai:oai:run.unl.pt:10362/7242

Texto Completo

http://hdl.handle.net/10362/7242

Registos relacionados