Os diferentes significados de um mesmo espaço ao longo do tempo: da unidade do Império Romano à fragmentada realidade medieval

Relatório de estágio de mestrado em Ensino de História no 3.º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário

Detalhes bibliográficos
Autor principal: Pereira, Francisco Pires (author)
Formato: masterThesis
Idioma:por
Publicado em: 2022
Assuntos:
Educação histórica
Espaço histórico
Mudança histórica
Orientação temporal
Pensamento histórico
Historical education
Historical change
Historical space
Historical thinking
Temporal orientation
Ciências Sociais::Ciências da Educação
Texto completo:https://hdl.handle.net/1822/78678
País:Portugal
Oai:oai:repositorium.sdum.uminho.pt:1822/78678

Texto Completo

https://hdl.handle.net/1822/78678

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