O envolvimento de crianças com necessidades educativas especiais em contexto de creche e de jardim-de-infância
Este estudo pretende analisar o envolvimento observado em 50 crianças com incapacidades integradas em contexto de creche/jardim-de-infância da Área Metropolitana do Porto, comparando os níveis e tipos de envolvimento observado em dois contextos de actividade: na presença da educadora da educação esp...
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Format: | article |
Language: | por |
Published: |
2012
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Subjects: | |
Online Access: | https://doi.org/10.14417/ap.42 |
Country: | Portugal |
Oai: | oai:ojs.localhost:article/42 |