O computador nas concepções e práticas de professores de Matemática
O computador tem sido, nos últimos anos, internacionalmente reconhecido como um dos mais importantes contributos para concretizar as actuais orientações gerais do ensino da Matemática. No entanto, a sua utilização lectiva é bastante diminuta e quando acontece nem sempre explora completamente as pote...
| Main Author: | |
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| Format: | article |
| Language: | por |
| Published: |
1994
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://doi.org/10.48489/quadrante.22658 |
| Country: | Portugal |
| Oai: | oai:ojs.revistas.rcaap.pt:article/22658 |