O computador nas concepções e práticas de professores de Matemática
O computador tem sido, nos últimos anos, internacionalmente reconhecido como um dos mais importantes contributos para concretizar as actuais orientações gerais do ensino da Matemática. No entanto, a sua utilização lectiva é bastante diminuta e quando acontece nem sempre explora completamente as pote...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | article |
| Idioma: | por |
| Publicado em: |
1994
|
| Assuntos: | |
| Texto completo: | https://doi.org/10.48489/quadrante.22658 |
| País: | Portugal |
| Oai: | oai:ojs.revistas.rcaap.pt:article/22658 |