A expressão plástica e a sua operacionalização em contextos de educação: as conceções de professores em formação
Este artigo aborda as conceções de professores em início de formação sobre a “expressão plástica” e formas de a operacionalizar em contextos de educação. A recolha de dados realizou-se junto de estudantes de um curso da formação inicial de professores ao iniciar uma unidade curricular de expressão p...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | article |
| Idioma: | por |
| Publicado em: |
2020
|
| Assuntos: | |
| Texto completo: | http://hdl.handle.net/10400.8/4652 |
| País: | Portugal |
| Oai: | oai:iconline.ipleiria.pt:10400.8/4652 |