Martins, C. M. R. (2014). De aluno a professor de matemática: Um percurso baseado na prática de ensino supervisionada.
Citação do estilo Chicago (17ª ed.)Martins, César Manuel Rodrigues. De Aluno a Professor De Matemática: Um Percurso Baseado Na Prática De Ensino Supervisionada. 2014.
Citação MLA (8ª ed.)Martins, César Manuel Rodrigues. De Aluno a Professor De Matemática: Um Percurso Baseado Na Prática De Ensino Supervisionada. 2014.
Nota: a formatação da citação pode não corresponder 100% ao definido pela respectiva norma.