O desenvolvimento de estratégias de cálculo mental: um estudo no 1.º ciclo do Ensino Básico
A presente comunicação irá incidir sobre um estudo realizado ao longo do ano letivo de 2013/2014, no âmbito da “Prática de Ensino Supervisionada II”, do Mestrado em Ensino do 1.º e 2.º Ciclo do Ensino Básico, que teve como objetivo compreender as estratégias de cálculo mental utilizadas pelos alunos...
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Format: | article |
Language: | por |
Published: |
2018
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Subjects: | |
Online Access: | http://hdl.handle.net/10400.21/9178 |
Country: | Portugal |
Oai: | oai:repositorio.ipl.pt:10400.21/9178 |