Prática de ensino supervisionada em educação pré-escolar: as expressóes artísticas como integradoras das aprendizagens na infância
Prática de Ensino Supervisionada em Educação Pré-escolar: As expressões artísticas como integradoras das aprendizagens na infância O presente relatório de estágio diz respeito à Prática de Ensino Supervisionada em Educação Pré-Escolar, desenvolvida na Instituição “Casa do Sagrado Coração de Jesus –...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | masterThesis |
| Language: | por |
| Published: |
2014
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/10174/10821 |
| Country: | Portugal |
| Oai: | oai:dspace.uevora.pt:10174/10821 |