Avaliar para incluir e melhorar as aprendizagens: práticas, obstáculos e possibilidades.
A avaliação, vista como um veículo de melhoria das aprendizagens, traz em si uma aposta na criação de condições efetivas para a aprendizagem de todos, promovendo uma cultura de sucesso. Esta perspetiva configura procedimentos de melhoria dos processos de ensino e de aprendizagem, recriação do curríc...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | bookPart |
| Language: | por |
| Published: |
2018
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/10174/22848 |
| Country: | Portugal |
| Oai: | oai:dspace.uevora.pt:10174/22848 |