A Formação de Professores para a Inclusão de alunos com perturbações do espectro do autismo no ensino regular
Neste capítulo aborda-se a inclusão de alunos com perturbações do espectro do autismo (PEA) nas escolas e as mudanças necessárias na formação de professores para o desenvolvimento de práticas pedagógicas que facilitem a inclusão destes alunos
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| Format: | bookPart |
| Language: | por |
| Published: |
2018
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/10400.21/8057 |
| Country: | Portugal |
| Oai: | oai:repositorio.ipl.pt:10400.21/8057 |