Ensino Básico: repercussões da organização curricular por competências na estruturação das aprendizagens escolares e nas políticas curriculares de avaliação

Tese de doutoramento em Educação área de conhecimento em Desenvolvimento Curricular)

Bibliographic Details
Main Author: Seabra, Filipa (author)
Format: doctoralThesis
Language:por
Published: 2010
Subjects:
Online Access:http://hdl.handle.net/1822/10877
Country:Portugal
Oai:oai:repositorium.sdum.uminho.pt:1822/10877