Conceções alternativas de alunos de 9º ano de escolaridade, no âmbito da unidade temática noções básicas de hereditariedade
Os alunos constroem representações, crenças e convicções acerca do mundo que os rodeia. Muitas dessas representações, também designadas de conceções alternativas, desviam-se do conhecimento cientifico, são adquiridas antes do ensino formal e apresentam resistência à mudança, constitundo obstáculos à...
| Autor principal: | |
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| Outros Autores: | |
| Formato: | conferenceObject |
| Idioma: | por |
| Publicado em: |
2015
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| Assuntos: | |
| Texto completo: | http://hdl.handle.net/10198/12114 |
| País: | Portugal |
| Oai: | oai:bibliotecadigital.ipb.pt:10198/12114 |