A elaboração de pósteres como método de iniciação à investigação na formação inicial de educadores e professores
O processo de Bolonha trouxe diversos desafios à formação profissional que ocorre no Ensino Superior no espaço europeu. Nesse âmbito, surgiram novas exigências no processo de formação de educadores e professores, nomeadamente a atribuição de grande importância à investigação, reconhecendo que esse p...
| Autor principal: | |
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| Outros Autores: | |
| Formato: | conferenceObject |
| Idioma: | por |
| Publicado em: |
2016
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| Assuntos: | |
| Texto completo: | http://hdl.handle.net/10400.15/1371 |
| País: | Portugal |
| Oai: | oai:repositorio.ipsantarem.pt:10400.15/1371 |