A dimensão e a estrutura composicional da turma como factores de proficiência escolar
(Resumo) Independentemente do maior ou menor grau de aleatoriedade no âmbito do processo de composição das turmas, cada uma delas configurará um determinado perfil em termos de estrutura composicional face a um conjunto de variáveis e da sua adequabilidade e coerência organizativas relativamente a u...
| Autor principal: | |
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| Formato: | other |
| Idioma: | por |
| Publicado em: |
2021
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| Assuntos: | |
| Texto completo: | http://hdl.handle.net/10174/28786 |
| País: | Portugal |
| Oai: | oai:dspace.uevora.pt:10174/28786 |