INCLUSÃO E PROFESSORES DE 1º CICLO: REALIDADES E NECESSIDADES DE FORMAÇÃO

A educação inclusiva tem vindo a afirmar-se como um movimento educativo que permite criar igualdade de oportunidades para todas as crianças. Para que tal aconteça é fulcral que os professores que actuam em salas de aula do ensino regular tenham acesso a métodos, estratégias e técnicas que lhes permi...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Grácio, Luisa (author)
Other Authors: Chaleta, Elisa (author), Cid, Marilia (author), Fialho, Isabel (author), Saragoça, Mª José (author)
Format: article
Language:por
Published: 2012
Subjects:
Inclusão
Necessidades formação
Professores 1º Ciclo
Online Access:http://hdl.handle.net/10174/4065
Country:Portugal
Oai:oai:dspace.uevora.pt:10174/4065

Internet

http://hdl.handle.net/10174/4065

Similar Items