A gestão democrática das escolas : do autogoverno à ascensão de uma pós-democracia gestionária?

O autor assinala três elementos básicos que têm sido historicamente associados à gestão democrática das escolas: eleição, colegialidade, participação na decisão. A combinação ou rejeição de algumas dessas diferentes dimensões, em contextos sociais específicos, pode resultar em várias concepções de g...

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Bibliographic Details
Main Author: Lima, Licínio C. (author)
Format: article
Language:por
Published: 2014
Subjects:
Gestão democrática das escolas
Autogoverno
Participação no processo da tomada da decisão
Gerencialismo
Pós-democracia
Democratic management of schools
Self-government
Participation in the decision-making process
Managerialism
Post-democracy
Gestion démocratique des écoles
Autogouvernement
Participation au processus de prise de décision
Managérialisme
Post-démocratie
Online Access:http://hdl.handle.net/1822/34662
Country:Portugal
Oai:oai:repositorium.sdum.uminho.pt:1822/34662

Internet

http://hdl.handle.net/1822/34662

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