Prática de ensino supervisionada em educação pré-escolar: ludicidade e aprendizagens no espaço exterior
O presente relatório surge no âmbito da Prática de Ensino Supervisionada, do Mestrado em Educação Pré-Escolar da Universidade de Évora e reporta-se à investigação-ação que foi desenvolvida com o objetivo de analisar, compreender, intervir e refletir sobre os espaços exteriores educativos, na dimensã...
Main Author: | |
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Format: | masterThesis |
Language: | por |
Published: |
2020
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Subjects: | |
Online Access: | http://hdl.handle.net/10174/28571 |
Country: | Portugal |
Oai: | oai:dspace.uevora.pt:10174/28571 |