O envolvimento de crianças com necessidades educativas especiais em contexto de creche e de jardim-de-infância

Este estudo pretende analisar o envolvimento observado em 50 crianças com incapacidades integradas em contexto de creche/jardim-de-infância da Área Metropolitana do Porto, comparando os níveis e tipos de envolvimento observado em dois contextos de actividade: na presença da educadora da educação esp...

ver descrição completa

Detalhes bibliográficos
Autor principal: Grande,Catarina (author)
Outros Autores: Pinto,Ana Isabel (author)
Formato: article
Idioma:por
Publicado em: 2011
Assuntos:
Texto completo:http://scielo.pt/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0870-82312011000100007
País:Portugal
Oai:oai:scielo:S0870-82312011000100007