LEITURA E MEDIAÇÃO DO LIVRO-OBJETO INFANTIL ILUSTRADO. A EXPERIÊNCIA DE LEITURA POTENCIADA PELA MATERIALIDADE A PARTIR DA EXPLORAÇÃO AUTÓNOMA E MEDIADA NA SENSIBILIZAÇÃO PARA A EMPATIA
A presente investigação procura compreender como é possível, a partir da materialidade de um livro, sensibilizar a criança para a empatia perante a diferença, potenciando a experiência de leitura da criança tanto a partir da exploração e leitura autónomas, como com o auxílio de um mediador adulto. P...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | masterThesis |
| Idioma: | por |
| Publicado em: |
2020
|
| Assuntos: | |
| Texto completo: | http://hdl.handle.net/11110/2009 |
| País: | Portugal |
| Oai: | oai:ciencipca.ipca.pt:11110/2009 |