Da qualidade do ensino ao sucesso académico: um estudo longitudinal sobre a perspetiva dos estudantes dos ensinoS secundário e superior. Procura de práticas eficazes para um rendimento académico de sucesso
Este projeto pretendeu contribuir para o encontro dialético entre as representações dos estudantes sobre a qualidade de ensino e o seu rendimento académico. Os estudos realizados têm revelado que este encontro é fortemente influenciado por variáveis de contexto, as quais são especialmente relevantes...
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Format: | lecture |
Language: | por |
Published: |
2013
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Subjects: | |
Online Access: | http://hdl.handle.net/10174/7552 |
Country: | Portugal |
Oai: | oai:dspace.uevora.pt:10174/7552 |