O contributo das histórias da literatura para a infância para uma educação multi/intercultural

O projeto de investigação de que este relatório testemunhou teve como finalidade compreender de que forma a literatura para a infância pode contribuir para uma educação multi/intercultural. Este estudo foi realizado na Unidade Curricular de Estágio IV, numa turma de 4º ano do 1º Ciclo do Ensino Bási...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Cabral, Jéssica Sofia Silva (author)
Format: masterThesis
Language:por
Published: 2022
Subjects:
Educação multi/intercultural
Interculturalidade
Diversidade cultural
Competências interculturais
Leitura
Literatura para a infância
Multi/intercultural education
Interculturality
Cultural diversity
Intercultural competences
Reading
Children’s literature.
Online Access:http://hdl.handle.net/10400.26/39274
Country:Portugal
Oai:oai:comum.rcaap.pt:10400.26/39274

Internet

http://hdl.handle.net/10400.26/39274

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