Características motivacionais e opções curriculares no Ensino Básico: Educação tecnológica vs. 2.ª língua estrangeira
O presente artigo pretende comparar as características motivacionais em alunos do 3.º ciclo (7.º e 9.ºanos) com diferentes opções curriculares (2.ª Língua Estrangeira vs. Educação Tecnológica). Deste modo, é nosso objectivo apresentar, a partir da legislação existente no nosso país, o papel que a di...
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| Outros Autores: | |
| Formato: | article |
| Idioma: | por |
| Publicado em: |
2012
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| Assuntos: | |
| Texto completo: | https://doi.org/10.14417/ap.368 |
| País: | Portugal |
| Oai: | oai:ojs.localhost:article/368 |