Sentido de coerência e desempenho académico no ensino superior: uma revisão sistemática da literatura

Bibliographic Details
Main Author: Carrondo, E. (author)
Format: article
Language:por
Published: 2018
Subjects:
Online Access:http://hdl.handle.net/10314/3988
Country:Portugal
Oai:oai:bdigital.ipg.pt:10314/3988