AUTOPERCEPÇÃO DOS ESTUDANTES SOBRE A PARTICIPAÇÃO EM ATIVIDADES EXTRACURRICULARES DE TRANSFERÊNCIA DE CONHECIMENTO: O EXEMPLO DA TRANSIÇÃO SEGURA
A emergência de um novo paradigma na formação na área dasaúde apela ao aumento dascompetências associadas à ciência, para que os futuros profissionais tenhamconhecimento sobre métodos e técnicasde investigaçãoe utilizem a literacia científica como uma ferramenta de trabalho.
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| Format: | article |
| Language: | por |
| Published: |
2021
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/10400.8/5721 |
| Country: | Portugal |
| Oai: | oai:iconline.ipleiria.pt:10400.8/5721 |