Representação da vinculação a pais, pares e professores - estudos preliminares do IPPA-R para crianças do ensino básico
Ao longo do desenvolvimento, outras relações, para além das familiares, podem assumir-se como relações significativas, na óptica da teoria da vinculação, cumprindo papel de relevo para o equilíbrio do sujeito. No contexto escolar, os pares e professores podem cumprir este papel. O presente estudo ap...
| Autor principal: | |
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| Outros Autores: | |
| Formato: | other |
| Idioma: | por |
| Publicado em: |
2010
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| Assuntos: | |
| Texto completo: | http://hdl.handle.net/10316/15109 |
| País: | Portugal |
| Oai: | oai:estudogeral.sib.uc.pt:10316/15109 |