O uso da plataforma HypatiaMat no desenvolvimento do sentido aditivo da multiplicação

O presente relatório foi elaborado com base no trabalho desenvolvido em Prática de Ensino Supervisionada, no âmbito do Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico. O mesmo estrutura-se em três capítulos: Introdução, Componente Investigativa e Componente Reflexiva. A Intro...

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Bibliographic Details
Main Author: Santos, Joana Bárbara (author)
Format: masterThesis
Language:por
Published: 2021
Subjects:
Online Access:http://hdl.handle.net/10400.26/38337
Country:Portugal
Oai:oai:comum.rcaap.pt:10400.26/38337