Tutorias por pares em contexto académico de enfermagem (TutorParE)

Este trabalho traz-nos uma possibilidade de apresentação da prática pedagógica “Tutorias por pares em contexto académico de Enfermagem” e de discussão sobre os benefícios reconhecidos por todos os implicados, estudantes tutores e tutorandos e docentes. A experiência acontece no âmbito das Unidades C...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Mendes, Maria Goreti (author)
Outros Autores: Augusto, Cláudia (author), Machado, Maria Manuela Pereira (author), Candeias, Analisa (author), Macedo, Ermelinda (author), Araújo, Odete (author), Encarnação, Paula (author)
Formato: conferencePaper
Idioma:por
Publicado em: 2020
Assuntos:
Tutorias por pares
Competências transversais
Aprendizagem colaborativa
Ciências Sociais::Ciências da Educação
Texto completo:https://hdl.handle.net/1822/72240
País:Portugal
Oai:oai:repositorium.sdum.uminho.pt:1822/72240

Texto Completo

https://hdl.handle.net/1822/72240

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