Identidade social, auto-estima e resultados escolares
A existência de uma associação positiva entre a auto-estima e os resultados escolares, bem como a identificação de estratégias de manutenção da autoestima perante o insucesso escolar, constituem matéria de crescente importância no domínio da psicologia educacional. Neste estudo pretende-se verificar...
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Format: | article |
Language: | por |
Published: |
1997
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Subjects: | |
Online Access: | http://scielo.pt/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0870-82311997000100010 |
Country: | Portugal |
Oai: | oai:scielo:S0870-82311997000100010 |