Bee-Bot e a Geometria: uma experiência em contexto de jardim de infância
“Os recursos tecnológicos fazem hoje parte da vida de todas as crianças, tanto em momentos de lazer (…), como no seu quotidiano (…) (OCEPE, 2016)”. É tendo por base os interesses das crianças que trabalhamos o presente projeto, inovando com a introdução de um robô no trabalho das crianças para explo...
| Autor principal: | |
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| Outros Autores: | |
| Formato: | article |
| Idioma: | por |
| Publicado em: |
2017
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| Assuntos: | |
| Texto completo: | http://hdl.handle.net/20.500.11796/2550 |
| País: | Portugal |
| Oai: | oai:repositorio.esepf.pt:20.500.11796/2550 |