Aprendizaje interdisciplinario en contexto: el Arouca Geopark

Se presenta un proyecto interdisciplinario, desarrollado con estudiantes de 16-17 años de una escuela en el distrito de Aveiro, Portugal, a partir de un con-texto real en el Arouca Geopark. Se estableció una estrecha conexión entre las distintas interdisciplinaridades. Los resultados obtenidos fuero...

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Bibliographic Details
Main Author: Rebelo, Dorinda (author)
Other Authors: Soares, Rui (author), Bonito, Jorge (author), Morgado, Margarida (author), Medina, Jorge (author), Andrade, António Soares (author), Marques, Luis (author)
Format: bookPart
Language:spa
Published: 2022
Subjects:
Interdisciplinariedad
autonomía curricular
aprendizaje en contexto
geología
Online Access:http://hdl.handle.net/10174/30582
Country:Portugal
Oai:oai:dspace.uevora.pt:10174/30582

Internet

http://hdl.handle.net/10174/30582

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