Experiências de educação-formação e empoderamento: um estudo longitudinal das mudanças no empoderamento psicológico de adultos pouco escolarizados
Autor principal: | |
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Formato: | doctoralThesis |
Idioma: | por |
Publicado em: |
2011
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Assuntos: | |
Texto completo: | https://hdl.handle.net/10216/97500 |
País: | Portugal |
Oai: | oai:repositorio-aberto.up.pt:10216/97500 |