Que ruturas e que continuidades do antigo para o atual modelo de avaliação externa das escolas
Relatório de estágio de mestrado, Ciências da Educação (Administração Educacional), Universidade de Lisboa, Instituto de Educação, 2012
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | masterThesis |
| Idioma: | por |
| Publicado em: |
2013
|
| Assuntos: | |
| Texto completo: | http://hdl.handle.net/10451/8225 |
| País: | Portugal |
| Oai: | oai:repositorio.ul.pt:10451/8225 |