Fatores determinantes da retenção dos alunos no ensino superior: teste de um modelo
O trabalho tem como objetivo o teste de um modelo explicativo dos níveis de Exit e de Attachment dos alunos de uma entidade do ensino superior, tendo a avaliação dos professores, das actividades extracurriculares, dos pares e reputação percebida como variáveis explicativas. A administração de um que...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | masterThesis |
| Idioma: | por |
| Publicado em: |
2014
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| Assuntos: | |
| Texto completo: | http://hdl.handle.net/10071/7230 |
| País: | Portugal |
| Oai: | oai:repositorio.iscte-iul.pt:10071/7230 |