Impacto das políticas educativas e curriculares na construção das práticas inclusivas
Esta comunicação resulta de um trabalho de investigação desenvolvido em torno de três eixos – saberes básicos, inclusão educativa e diferenciação curricular – que têm vindo a ter uma visibilidade crescente tanto ao nível dos discursos educativos, como das políticas educativas e curriculares para o e...
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Format: | conferencePaper |
Language: | por |
Published: |
2011
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Subjects: | |
Online Access: | http://hdl.handle.net/1822/15922 |
Country: | Portugal |
Oai: | oai:repositorium.sdum.uminho.pt:1822/15922 |