Prática de ensino supervisionada em Educação Pré-Escolar
O presente relatório insere-se na unidade curricular de Prática de Ensino Supervisionada (PES) do Mestrado em Educação Pré-Escolar e visa aprofundar a reflexão acerca da ação educativa desenvolvida com um grupo de 25 crianças de 3 e 4 anos de idade, em contexto de Educação Pré-escolar. Reconhecendo...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | masterThesis |
| Language: | por |
| Published: |
2016
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/10198/12719 |
| Country: | Portugal |
| Oai: | oai:bibliotecadigital.ipb.pt:10198/12719 |