Literacia e inclusão social: um estudo de caso com recurso à plataforma «Ainda estou a aprender»

Dissertação de mestrado em Estudos da Criança (área de especialização em Intervenção Psicossocial com Crianças e Famílias)

Bibliographic Details
Main Author: Fernandes, Joana Catarina Cardoso (author)
Format: masterThesis
Language:por
Published: 2019
Subjects:
Dificuldades de aprendizagem da leitura
Inclusão social
Programas de intervenção
TIC
ICT
Intervention programs
Learning difficulties in reading
Social inclusion
Ciências Sociais::Ciências da Educação
Online Access:http://hdl.handle.net/1822/63424
Country:Portugal
Oai:oai:repositorium.sdum.uminho.pt:1822/63424

Internet

http://hdl.handle.net/1822/63424

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