Literacia e inclusão social: um estudo de caso com recurso à plataforma «Ainda estou a aprender»

Dissertação de mestrado em Estudos da Criança (área de especialização em Intervenção Psicossocial com Crianças e Famílias)

Detalhes bibliográficos
Autor principal: Fernandes, Joana Catarina Cardoso (author)
Formato: masterThesis
Idioma:por
Publicado em: 2019
Assuntos:
Dificuldades de aprendizagem da leitura
Inclusão social
Programas de intervenção
TIC
ICT
Intervention programs
Learning difficulties in reading
Social inclusion
Ciências Sociais::Ciências da Educação
Texto completo:http://hdl.handle.net/1822/63424
País:Portugal
Oai:oai:repositorium.sdum.uminho.pt:1822/63424

Texto Completo

http://hdl.handle.net/1822/63424

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