Blended learning em Portugal: Situação actual e tendências futuras

O objectivo do presente estudo consistiu em caracterizar o estado actual do b-learning ao nível da formação profissional em Portugal, visto que esta modalidade formativa se tem expandido no mercado português da formação nos últimos anos. A amostra consistiu em 38 organizações, que representam 68% do...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Marçal, Júlia Margarida Ramos (author)
Formato: masterThesis
Idioma:por
Publicado em: 2010
Assuntos:
Texto completo:http://hdl.handle.net/10071/2113
País:Portugal
Oai:oai:repositorio.iscte-iul.pt:10071/2113