Educação especial: análise e ações sobre a formação inicial e continuada de professores do sul do Brasil
O objetivo deste artigo é apresentar os resultados de uma pesquisa no âmbito da iniciação científica, visando analisar as ações de formação, inicial e continuada, de professores no campo da Educação Especial. Analisou-se dois estudos, um com professores em formação inicial e outro com professores em...
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| Formato: | article |
| Idioma: | por |
| Publicado em: |
2020
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| Assuntos: | |
| Texto completo: | https://periodicos.itp.ifsp.edu.br/index.php/IC/article/view/1904 |
| País: | Brasil |
| Oai: | oai:periodicos.itp.ifsp.edu.br:article/1904 |