Desenvolvimento profissional do professor que ensina Matemática: Uma meta-análise de estudos brasileiros

Bibliographic Details
Main Author: Passos, Cármen Lúcia (author)
Other Authors: Nacarato, Adair (author), Fiorentini, Dario (author), Miskulin, Rosana Giaretta (author), Grando, Regina Célia (author), Gama, Renata (author), Megid, Maria Auxiliadora (author), Freitas, Maria Teresa (author), Vieira de Melo, Marisol (author)
Format: article other article
Language:por
Published: 2006
Subjects:
Desenvolvimento profissional de professores
Formação de professores de Matemática
Práticas reflexivas
Práticas colaborativas
Práticas investigativas
Investigação de própria prática
Teachers’ professional development
Mathematics teachers’ education
Reflexive practices
Cooperative practices
Investigative practices
Investigation of one’s own practice
Online Access:https://doi.org/10.48489/quadrante.22800
Country:Brazil
Oai:oai:ojs.revistas.rcaap.pt:article/22800
Description
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