ESTRATÉGIA DE LEITURA DE PREDIÇÃO NA ESCOLA: USO E CONSCIÊNCIA LINGUÍSTICA NO SEU USO

Resumo Neste artigo é relatado estudo que examinou a contribuição, para alunos do 9º ano do Ensino Fundamental, de materiais virtuais (informatizados) e não virtuais (impressos) com foco no uso da estratégia de leitura de predição e na consciência linguística de seu uso, utilizando o conto como text...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Pereira,Vera Wannmacher (author)
Outros Autores: Santos,Thais Vargas dos (author)
Formato: article
Idioma:por
Publicado em: 2017
Assuntos:
Texto completo:http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1518-76322017000300361
País:Brasil
Oai:oai:scielo:S1518-76322017000300361