L’action pédagogique des chefs d’établissements français: opportunités et tensions
Este artigo tem como objetivo apresentar as representações e as convicções dos gestores principais de instituições francesas de ensino médio da região Norte da França e demarcar as principais tensões com as quais esses gestores se confrontam em suas novas missões pedagógicas. O estudo é resultado de...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | article |
| Language: | por |
| Published: |
2017
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://doi.org/10.21573/vol33n32017.79298 |
| Country: | Brazil |
| Oai: | oai:seer.ufrgs.br:article/79298 |