Ensino de algoritmos com poemas através do editor Poesia: relato de experiência

Techonological fluency highlights among human skills required for new activities of this century. This work aims to report an algorithm teaching experience through poems using Python programming language mediated by Poesia() editor for a target audience of varied ages. Actions followed Problem Based...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Medeiros, Soraya R. S. (author)
Outros Autores: Rabelo, Humberto (author), Garcia, Tânia Cristina Meira (author), Nunes, Isabel Dilllmann (author), Medeiros, Felipe G. (author), Medeiros, Angélica Felix (author), Rabelo, Daniele Silva de Sousa (author)
Formato: article
Idioma:por
Publicado em: 2019
Assuntos:
Ensino de algoritmos - utilização de poemas
Programação Python - Editor de poesia
Linguagem Python
Texto completo:http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/44012
País:Brasil
Oai:oai:www.repositorio.ufc.br:riufc/44012

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