A identidade profissional dos professores formadores nos cursos de licenciatura em matemática
O estudo se insere na problemática que discute a formação do professor do ensino superior, em especial, do professor formador dos cursos de Licenciatura em Matemática. Assim, a questão que orientou a pesquisa foi: Como os professores formadores dos cursos de Licenciatura em Matemática constituem sua...
Autor principal: | |
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Formato: | masterThesis |
Idioma: | por |
Publicado em: |
2017
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Assuntos: | |
Texto completo: | http://bdtd.uftm.edu.br/handle/tede/470 |
País: | Brasil |
Oai: | oai:bdtd.uftm.edu.br:tede/470 |