Sucesso educativo de egressos da graduação: uma possibilidade de medida e explicação

Este estudo teve como foco caracterizar o sucesso educativo (SE) de egressos de cursos de graduação a partir de índices normativos (coeficiente geral de rendimento acadêmico [CRA], reprovações/aprovações na trajetória do estudante e o tempo de conclusão do curso). Buscou-se avaliar a relação entre o...

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Bibliographic Details
Main Author: Santana,Luciana Alaíde Alves (author)
Other Authors: Meireles,Everson (author), Sá,Virgínio (author)
Format: article
Language:por
Published: 2020
Subjects:
Online Access:http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-40772020000300575
Country:Brazil
Oai:oai:scielo:S1414-40772020000300575