Sucesso educativo de egressos da graduação: uma possibilidade de medida e explicação
Este estudo teve como foco caracterizar o sucesso educativo (SE) de egressos de cursos de graduação a partir de índices normativos (coeficiente geral de rendimento acadêmico [CRA], reprovações/aprovações na trajetória do estudante e o tempo de conclusão do curso). Buscou-se avaliar a relação entre o...
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Format: | article |
Language: | por |
Published: |
2020
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Subjects: | |
Online Access: | http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-40772020000300575 |
Country: | Brazil |
Oai: | oai:scielo:S1414-40772020000300575 |