Estadística en contexto: desarrollando un enfoque escolar común para promover la alfabetización

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Alsina, Angel (author)
Outros Autores: Annexa, Escola (author)
Formato: article
Idioma:spa
Publicado em: 2021
Assuntos:
Texto completo:https://doi.org/10.30612/tangram.v4i1.14396
País:Brasil
Oai:oai:ojs.pkp.sfu.ca:article/14396