O professor e a boa prática avaliativa no ensino superior na perspectiva de estudantes
Este artigo é resultado de investigação realizada em cursos de licenciatura da Universidade Estadual de Londrina (UEL) visando conhecer práticas avaliativas de professores indicados por alunos como bons avaliadores. Foram realizadas entrevistas semi-estruturadas com 48 desses docentes, gravadas e tr...
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| Outros Autores: | , |
| Formato: | article |
| Idioma: | por |
| Publicado em: |
2006
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| Assuntos: | |
| Texto completo: | http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-32832006000200012 |
| País: | Brasil |
| Oai: | oai:scielo:S1414-32832006000200012 |